El presente libro esta destinado a profesores, maestros y estudiantes de educacion, con la intencion de aproximarlos a como ha sido la evaluacion de los aprendizajes desde sus comienzos hasta los actuales momentos, a fin de poder llevar a cabo un proceso evaluativo los mas efectivo, eficaz y eficiente adaptado a las necesidades y condiciones actuales de los evaluados, permitiendo de esta manera un crecimiento profesional en el area de la evaluacion de los aprendizajes."
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